La ministra de Educación, Letizia Mengarelli, abrió este martes el 1° Encuentro Provincial de Coordinadores de Laboratorio Pedagógico, que se desarrolló de 9 a 18, en el Centro de Eventos de Jerárquicos Salud (Facundo Zuviria 4641, de la ciudad de Santa Fe).

Esta jornada de formación está destinada a los docentes que se desempeñan como coordinadores TIC en las escuelas secundarias, quienes promueven desde esa tarea la incorporación de ese tipo de herramientas en las prácticas pedagógicas. El objetivo es fortalecer el rol del coordinador en la articulación con los responsables de llevar adelante propuestas tales como Ruedas de Convivencia, Ensambles vocales e instrumentales, tutorías académicas, y los programas de Educación Sexual Integral y Conectar Igualdad, entre otras.

“Ustedes recuerdan cuando en 2009 empezamos a trabajar con la propuesta de los Laboratorios Pedagógicos con apenas siete escuelas”, señaló la ministra ante más de 300 docentes. “Los laboratorios de informática estaban recién instalándose en las escuelas, y en ese momento nos habíamos planteado no sólo usar esas herramientas sino invitar a los docentes a crear con ellas”, recordó.

“Este año nos proponemos lanzar un nuevo desafío para que estas herramientas sean parte de la vida cotidiana. Estamos pensando en vincularlas con otras capacitaciones que estamos llevando a cabo y convocar ya mismo al alumno a desarrollar su proyecto. El alumno está en posición de consumir información, herramientas, medios y producir; y este es un paso que a veces no se da, o no se da todo lo rápido que a veces uno quisiera”, indicó Mengarelli.

Al respecto, la ministra enfatizó: “Todo el equipo está detrás de esto, en ayudarlos, en acompañarlos, y esperamos tener éxito y encontrarnos al final del año con una gran movilización de alumnos que estén mostrándonos de qué son capaces. Por eso esta nueva etapa es una invitación a eso, a hacernos socios de los alumnos, a asociarlos a ustedes en esta tarea que tienen y lanzar una nueva convocatoria y movilizar a los Laboratorios Pedagógicos para que suban un escalón”.

En la oportunidad, también estuvieron presentes la secretaria de Innovación Pedagógica, Valentina Maltaneres; los directores provinciales de Enseñanza Media, Nora Reina; y de Educación Ténica, Producción y Trabajo, Sergio Libonati; y el coordinador provincial del Programa Conectar Igualdad, Gerardo Beloso.

EL SURGIMIENTO DE LOS LABORATORIOS

Este proyecto comenzó a implementarse en 2009, en establecimientos secundarios de Rosario, como una experiencia piloto, con la meta de que un grupo de docentes, asistidos por expertos en el uso de tecnología digital, pudiera producir material didáctico para utilizar con sus alumnos.

Luego de esa experiencia se extendió la formación a establecimientos de todo el territorio provincial, mediante la conformación de equipos con docentes y referentes de tecnología.

Los docentes participantes del proyecto, a partir de las necesidades y demandas provenientes de sus prácticas áulicas, son protagonistas del proceso de selección de contenidos y estrategias de enseñanza, desarrollando y explorando recursos virtuales (enlaces, animaciones, videos, simulaciones, entre otros), probándolos en las aulas y ajustándolos en base a la realimentación proveniente del trabajo con sus propios alumnos.