Con más de 400 participantes distribuidos en cuatro encuentros, se inició esta semana una nueva edición del Programa Laboratorio Pedagógico. Esta propuesta del Ministerio de Educación, pensada como un espacio de formación docente para diseñar y poner en funcionamiento materiales digitales de enseñanza para la currícula secundaria, se viene desarrollando en la provincia desde 2009.

Además de los docentes de Educación Media, en esta oportunidad se incorporaron al proyecto profesores y estudiantes de los últimos años de los profesorados de Institutos Superiores de Formación Docente, así como también de los profesorados de la Universidad Nacional del Litoral y Nacional de Rosario. Esta participación, de carácter inédito, se enmarca en el convenio firmado el 29 de marzo pasado entre el Ministerio de Educación provincial y ambas casas de estudios.

Entre el martes y el viernes, se desarrollaron cuatro jornadas en Rosario y Santa Fe. En adelante, diferentes escuelas secundarias de ambas ciudades serán sedes de formación donde los participantes se reunirán y trabajarán durante tres meses compartiendo conocimientos y construyendo colaborativamente materiales innovadores para el ciclo básico, teniendo como referencia el modelo pedagógico de Aprendizaje Basado en Problemas.

En la segunda mitad del año se desarrollará otra edición del programa, con una cantidad similar de participantes.

La producción de este año se sumará a los 1.100 sitios web didácticos que ya se crearon e implementaron en las casi 300 escuelas medias y técnicas que participaron del programa Laboratorio Pedagógico desde su inicio.

El lugar de los docentes como autores de propuestas didácticas integrales no sólo ofrece motivaciones adicionales, sino que jerarquiza su tarea y fortalece a las instituciones educativas, a partir de la constitución de nuevos roles, redes y formas de aprender.