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Historial de Programas

Nombre
Ensambles y la Obra Artística: Rasgos de los lenguajes y su integración
Duración
80 horas
Destinatario
Nivel Primario y Nivel Secundario
Inscripción
CERRADA
Descripción
Plataforma educativa

   Cronograma por nodos  
Nodo
Fecha Inicio
Horario
Lugar

 

Resumen

Los lenguajes artísticos, con sus vastísimos universos, brindan un repertorio de múltiples posibilidades de aprendizaje para que todos los jóvenes puedan desarrollar el pensamiento creativo y encontrar sus oportunidades de interpretar y representar el mundo. Así la Educación artística dentro de la Escuela se recorta como una dimensión particular de producción de conocimiento, dado que, a través de la comprensión de la naturaleza compleja de las operaciones artísticas y de los sentidos socio-culturales que expresan, se construyen las herramientas de análisis crítico y de producción simbólica necesarios para interactuar en la realidad con autonomía y libertad de pensamiento.

Objetivos generales y específicos:
Acompañar el trabajo en el aula de música de Educación Secundaria (y 7mo grado según corresponda) con una propuesta de formación continua que les posibilite a los docentes:

• Ampliar y desarrollar los propios recursos vocales y del cuerpo en movimiento conel objetivo de acrecentar sus potencialidades funcionales e integrarlas en la expresión artística del aula.
• Abordar el cancionero argentino y latinoamericano como expresión cultural y como cuerpo experimental posible para el despliegue, análisis y apropiación de los rasgos particulares del lenguaje musical en todas sus dimensiones a partir de la generación de conjuntos/ensambles instrumentales, vocales y de movimiento expresivo.
• Comprender y concebir la obra artística (la puesta en escena) como totalidad expresiva, como confluencia de lenguajes y posibilidades y como búsqueda estética comprometida posible de ser integrada con otras miradas disciplinares al interior de la Escuela.

Contenidos:
El eje de trabajo centra su atención en la obra artística y su puesta en escena: la búsqueda estética y sus implicaciones en el desarrollo humano, con especial dedicación a los lenguajes musical, corporal y verbal, manteniendo el cancionero y los repertorios por un lado y las expresiones dramáticas por otro como objetos de estudio, y la unidad cuerpo-espacio- ensamble instrumental como herramienta de apropiación de contenidos y experimentación creativa.


  
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