En el acto, del que participó el intendente de Santo Tomé, Fabián Palo Oliver, directivos del establecimiento, y la comunidad educativa, la Ministra destacó que “este largo camino que recorrió la escuela tiene que ver con el trabajo de la ciudadanía comprometida con la educación y la responsabilidad de los docentes de comprender su oficio, de estar allí, junto a los niños, con una mirada de afecto y la sabiduría acorde a la responsabilidad de la tarea”.

Además Rasino, puntualizó que “se hizo un gran esfuerzo, por sobre todas las cosas honesto y de gran convicción, para mejorar las condiciones educativas. Hoy inauguramos una obra importante de un valor económico relativo en relación a lo que las instituciones luchan para lograr espacios edilicios adecuados y esto es producto de la comunicación que hoy existe entre las escuelas y el ministerio, donde a partir de la informatización de las instituciones estás pueden informar y comunicar sus necesidades”.

La obra

La intervención arquitectónica contempló la construcción de dos aulas, la renovación y ampliación de la cocina comedor, la reconstrucción del aula multimedia y la remodelación de sanitarios adaptados a niños con discapacidades motoras. El proyecto financiando con fondos del estado provincial requirió una inversión superior a los 226 mil pesos.

La escuela

Desde su creación, en 1974, la escuela Nº 2032 se dedica a apuntalar la permanencia y escolarización de alumnos entre los 3 y los 14 años. Al principio funcionó en las instalaciones del Liceo Municipal Faustino M. San Juan, pero ya en 1978 se pudo mudar a su actual dependencia, recientemente remodelada.

En la actualidad, a la escuela Nº 2032 asisten 110 alumnos con discapacidad intelectual severa y moderada. El establecimiento funciona en dos turnos, fijados entre las 8.30 y las 16.30. La institución tiene a cargo, en las escuelas comunes, el llamado Proyecto de Integración Escolar (PIE), que es desarrollado por docentes de Educación Especial y del cual participan 45 niños integrados en los diferentes colegios de su barrio.