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Desde el Gobierno de Santa Fe desarrollamos Tramas Digitales, un programa de inclusión digital que tiende a garantizar la infraestructura, la accesibilidad y la formación docente para la incorporación de las tecnologías del aprendizaje y la comunicación en los procesos educativos.

El programa articula las acciones que el Gobierno provincial desarrolla en torno de la inclusión digital.

Desde 2008, el Gobierno provincial extendió la conectividad a internet a todo el territorio provincial y alcanzó al 98% de las escuelas sede.

Inauguración de una nueva aula digital en la ciudad de Santa Fe.

Uno de los objetivos es que docentes y estudiantes dispongan de recursos tecnológicos en las aulas.

Se reconoce a las nuevas tecnologías como herramientas de innovación orientadas a brindar igualdad de oportunidades.

Desde 2008, ampliamos la infraestructura tecnológica para garantizar la conectividad a Internet con fines administrativos, comunicacionales y pedagógicos a todas las escuelas santafesinas.

Sobre esa base, articulamos estrategias con otros niveles de gobierno y con instituciones como la Fundación Nuevo Banco de Santa Fe y la Fundación Acíndar, para equipar con dispositivos digitales las aulas: tablets en los jardines de infantes, aulas digitales móviles en las escuelas primarias y pantallas digitales interactivas para integrar con las netbooks de los estudiantes en el secundario y en el nivel superior.

Paralelamente, implementamos una línea de formación y actualización de los educadores para el uso de tecnologías educativas, con intención de recrear los procesos de enseñanza y aprendizaje, reforzando el vínculo entre el docente y sus alumnos mediante la creación e implementación de dispositivos pedagógicos compartidos en un Campus Virtual, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades del sistema.

Resultados y perspectivas

Con el 98% de las escuelas sede conectadas a Internet, y un avance significativo en equipamiento y formación docente, Santa Fe continúa desarrollando la alfabetización digital como estrategia de inclusión socioeducativa, aportando un salto de calidad a los aprendizajes.