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Historial de Programas

Nombre
Educación Sexual Integral en el Nivel Secundario
Duración
24 horas reloj
Destinatario
Nivel Secundario
Inscripción
CERRADA
Descripción
Plataforma educativa

   Cronograma por nodos  
Nodo
Fecha Inicio
Horario
Lugar

 

Resumen

Objetivos generales:
• Consolidar el abordaje transversal y específico que los contenidos curriculares de ESI desde una concepción integral en el marco del nuevo diseño curricular en el nivel secundario.
• Promover proyectos con jóvenes, a partir de la confianza y respecto por su protagonismo en el cuidado, prevención y disfrute de una vida sexual plena
• Favorecer en cada joven el compromiso personal y colectivo en el marco del ejercicio de la ciudadanía en clave de derechos humanos.
• Consolidar articulaciones intrainstitucionales (equipos directivos, docentes, asistentes escolares, alumnos/as) con el propósito de potenciar esfuerzos, recursos y de profundizar también desde las diversas lineas de abordaje.
• Promover la construcción de redes territoriales entre instituciones del sistema educativo, otras áreas del estado, los estados municipales, las universidades y las organizaciónes de la sociedad civil.
Objetivos específicos según cada actor involucrado:
Con docentes
• Promover la sensibilización en las perspectivas teóricas y en algunos nudos problemáticos de la ESI
• Favorecer la transversalización de la ESI en el nuevo diseño curricular y en las prácticas cotidianas de la institución /profundización por áreas.
• Potenciar la construcción de acuerdos entre personal directivo, docente y asistentes escolares para intervenir en situaciones de vulneración de derechos de las y los jóvenes y el personal de las escuelas.
Con estudiantes:
• Movilizar mitos y prejuicios que atravisan las relaciones entre los jovenes vinculadas a la sexualidad.
• Promover el protagonismo de la adolescencia en el ejercicio responsable de los derechos sexuales y reproductivos a través del diseño e implementación de intervenciones intra e interinstitucionales de promoción de derechos.
• Comprometer al estudiantado en el debate, la demanda e implementación de la ESI, en la institución escolar, el centro de salud y en diversos espacios e instituciones de la propia comunidad.


  
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