• Fundamentación

• Objetivos del Curso

• Características

• Contenidos

• Requisitos

Fundamentación:

La crisis ambiental ha movilizado sectores de la sociedad instalando un estado de sensibilización significativo, pero insuficiente para el manejo adecuado del medio ambiente. La educación ambiental emerge como una necesidad clave en la planificación estratégica del Desarrollo Provincial y un factor cada vez más relevante en las políticas públicas.

Es una herramienta que conecta la planificación ambiental del territorio con las necesidades humanas. Se manifiesta también como un desafío territorial y es necesario visualizar su estrecha relación con la gestión ambiental del territorio.

La educación ambiental pretende fomentar un compromiso para contribuir al cambio social y económico a partir del desarrollo de valores como la solidaridad, cooperación responsabilidad, y habilidades que permitan a cada persona formar criterios propios, asumir su responsabilidad y desempeñar un papel constructivo dentro de la comunidad.

La importancia de aprovechar bien el potencial educativo del entorno comunitario radica en su altísima eficacia y en el hecho de que convierte a cada persona en agente multiplicador, a la vez destinataria y promotora de actitudes pro-ambientales en la interacción social cotidiana. La educación tiene un rol fundamental en la formación de la ciudadanía ambiental, de modo que las personas se hagan conscientes de sus derechos y deberes ambientales.

La Provincia de Santa Fe presenta diferentes realidades ambientales producto de sus especiales recursos naturales y del particular uso que el hombre local le dio a cada uno de ellos. En consecuencia es necesario contar con representantes regionales conocedores de sus potencialidades y que puedan gestionar localmente derivando hacia la administración central provincial aquellas cuestiones que excedan sus posibilidades o bien a otras entidades locales que puedan/deban realizar la gestión local.

Los Municipios y comunas son las organizaciones locales de aplicación de la legislación nacional, provincial ejecutando el permanente control y vigilancia manteniendo el permanente contacto con el vecino; En este marco es fundamental que todas estas instituciones, para favorecer la calidad del trabajo realizado, lo realicen con unidad de criterio y cumpliendo con todo lo exigido por la normativa.

Objetivos Generales:

• Sensibilizar frente a la temática ambiental y activar para el futuro desarrollo de acciones que promuevan el cuidado del medio ambiente, en forma participativa y organizada.
• Contribuir al fortalecimiento de la sociedad civil en tanto promotora de la participación ciudadana para el cuidado la protección y el mejoramiento del ambiente.
• Reforzar la sociedad civil como actor en la producción de desarrollo local en una perspectiva endógena.
• Reforzar los niveles de participación y de decisión de los habitantes de una localidad sobre su realidad y sobre sus recursos para la solución de sus necesidades.
• Fortalecer las iniciativas locales capaces de enfrentar las necesidades comunitarias en forma coordinada, y planificada con una mirada ambiental.

Objetivos Específicos:

• Capacitar agentes Municipales/Comunales de los 5 nodos en que se encuentra dividida la Provincia para que desarrollen la gestión local ambiental.
• Unificar criterios de trabajo en aplicación de la normativa específica, operativos de inspección, campañas de educación y divulgación, normas y procedimientos de muestreo, entre otras.
• Permitir que esta capacitación sea el inicio de otras mas específicas.
• Establecer una red de auxiliares gestores ambientales provinciales.

Características:

• Capacitación de 150 horas cátedra.
• Se realizan evaluaciones parciales y una final que tienen carácter obligatorio, escrito individual y eliminatorio ya que es habilitante para el ejercicio de la actividad. La actividad se complementa a través de la presentación de un trabajo final realizado en equipo.
• DURACIÓN TOTAL DEL CURSO EN HORAS CÁTEDRA: 150 horas.-(ciento cincuenta)
• FRECUENCIA MENSUAL: 4 ( cuatro)
• SEMANAL. 1 (una)

Población Objeto: Agentes de la administración publica municipal y comunal. Se considera pertinente al menos uno por localidad, lo que implicaría aproximadamente 400 agentes. Se pueden agrupar por nodos, temáticas, prioridades, etc.

Base de conocimientos adquiridos:

Ocupacionales

• Tramitación administrativa provincial en relación a cada una de las leyes ambientales de aplicación.
• Técnicas de Resolución de conflictos y de Participación comunitaria. Prácticas de Gestión ambiental.
• Conformación de redes institucionales o de actores que permitan orientar al ciudadano a cerca de la tramitación para la intervención territorial ambiental.

Complementarios:

• Normativa ambiental:Ley Nac. Nº 13.273 Promoción Forestal
• Ley Prov. Nº 12.366 de Moratoria de Desmonte
• Ley Prov. Nº 11.717 de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable.
• Ley Prov. Nº 9004 Arbolado Público. Ley Nº 10.000 Protección de intereses difusos y Acción Popular.
• Ley Nº 11872 Prohibición de desmalezamiento por quema de basurales a cielo abierto.
• Decreto Nº 1844 de Residuos Peligrosos.
• Decreto Nº 101 de Impacto Ambiental.
• Decreto N' 0388 Tratamiento de Residuos Patológicos.
• Características Ambientales de la Provincia y sus regiones.
• Recursos naturales, Desarrollo sustentable.
• Mapas de problemas ambientales.
• Crisis. Ordenamiento territorial, Metodologías de participación.
• Ciudadanía ambiental.Normas de procedimiento administrativos.

Contenidos Conceptuales:

• Normativa ambiental nacional.Normativa ambiental provincial: Ley 11.717 de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable y normas complementarias.
• Características Ambientales de la Provincia y sus regiones. Recursos naturales, Desarrollo sustentable, Mapas de problemas ambientales.
• Crisis.
• Ordenamiento territorial, Metodologías de participación.Ciudadanía ambiental.Normas de procedimiento administrativo.
• Establecer dentro de la política de desarrollo integral de la Provincia, los principios rectores para preservar, conservar, mejorar y recuperar el medio ambiente, los recursos naturales y la calidad de vida de la población.
• Asegurar el derecho irrenunciable de toda persona a gozar de un ambiente saludable, ecológicamente equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida y la dignidad del ser humano.
• Garantizar la participación ciudadana como forma de promover el goce de los derechos humanos en forma integral e interdependiente.

Contenidos Procedimentales:

• Guía de trámites y lugares de realización de los mismos (en la localidad y en la provincia) Referentes locales y regionales.
• Llenado de formularios habilitados por normas legales ( leyes, resoluciones, decretos ,etc).
• Presentación de notas iniciadoras de trámites.
• Forma correcta de adjuntar información al trámite.
• Legalización de copias y documentos.

Contenidos Actitudinales:

• Disposición a la realización de trámites locales y derivación a la provincia cuando no se pueda resolver localmente.
• Valorar las actividades locales.
• Adquirir conductas que permitan agilizar los trámites.
• Internalizar y valorar su actividad, ya que presta un servicio comunitario esencial.
• Promover la participación ciudadana en la gestión de los problemas ambientales
• Cooperación en la gestión administrativa orientada al mejoramiento del uso de los recursos naturales, el control de la calidad ambiental y la defensa del medio ambiente .

Mecanismos de evaluación: Evaluaciones parciales grupales e individuales durante el desarrollo del curso. Evaluación final, individual, escrita y presencial. Presentación de un trabajo final grupal escrito desarrollado en las horas no presenciales.

Condiciones de egreso: Porcentaje mínimo de asistencia: 80 % Calificación Mínima a obtener: aprobado - 6 ( seis)

Requisitos de acceso:

• Agente de planta designado de la Municipalidad/Comuna
• Solicitud de inscripción.
• Fotocopia de DNI.
• Mayor de edad.
• Certificado de Buena Conducta.
• Secundario aprobado

Psicofísicos: Buenas condiciones físicas y psíquicas para que el capacitando pueda desempeñar correctamente la función.

Relaciones Laborales: No es una actividad independiente, debe trabajar en coordinación con el área ambiental del municipio/comuna y con la Dirección General de Relaciones Institucionales de Secretaría de Medio Ambiente en una primer etapa, para luego ser derivado a las direcciones específicas. Puede tener personal a cargo que ayude en la gestión.