La ministra de Educción de Santa Fe, Claudia Balagué expuso los lineamientos de la política educativa santafesina en el Congreso sobre Democracia organizado por la Universidad Nacional de Rosario y participó del debate con el público respecto de aspectos como la inclusión, la calidad educativa y la participación de los estudiantes en la construcción de la educación como derecho.

En el marco del Congreso sobre Democracia, organizado por la Facultad de Ciencia Política y Relaciones internacionales, el Simposio “Políticas educativas y Democracia” convocó a Balagué para reflexionar acerca de un tema fundamental para la vida democrática como son las políticas educativas. El público atendió a los avances y los desafíos que expuso la ministra y consultó detalles, acercó sugerencias y promovió el debate, especialmente en torno de la participación de los esudiantes.

Balagué desarrolló los fundamentos en los que el Gobierno de Santa Fe vertebra sus acciones educativas, y ofreció detalles de las estrategias, los avances, los resultados y las proyecciones en torno de la inclusión socioeducativa, la inclusión digital, la formación docente, la calidad educativa y la concepción de la escuela como institución social, que necesita de los vínculos con las instituciones de su entorno para desarrollar su tarea de educar saberes y valores.

En este sentido, Balagué se explayó sobre el Plan Vuelvo a Estudiar, mediante en que retomaron sus estudios secundarios más de 1600 jóvenes en toda la provincia; la jornada ampliada, que este año comenzó con 100 escuelas primarias y se duplicará en 2015; los cambios curriculares en los profesorados, que buscan un docente más preparado para educar en los contextos actuales; la inclusión digital, a través de Tramas Digitales; la educación en valores y participación, a través de los espacios como Olimpiadas Santafesinas, Educación Sexual Integral, Educación Vial; la calidad educativa que se busca a través de planes integrales de infraestructura y formación docente permanente, entre otras claves para garantizar el derecho a la educación.